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2012年高考作文六大猜想

2012-05-20 11:32:43来源:未知关注度: 0
导读:浙江大学的吴建华教授曾四次参加全国高考命题,并曾任高考阅卷组组长,熟悉高考语文命题趋势和阅卷特点。在语文考试中,作文的分值比重占到最大,在最后这个冲刺阶段,能在作文上如何下功夫呢?吴教授根据近几年的作文题目趋势,给出了作文的六个猜想。 猜想
       浙江大学的吴建华教授曾四次参加全国高考命题,并曾任高考阅卷组组长,熟悉高考语文命题趋势和阅卷特点。在语文考试中,作文的分值比重占到最大,在最后这个冲刺阶段,能在作文上如何下功夫呢?吴教授根据近几年的作文题目趋势,给出了作文的六个猜想。
  猜想一:住房“限购”,火车“限速”,购车“限号”,环保“限排”等现象引起考生对于社会和生活的关注与思考。 

  猜想二:“温州动车事件引起的思考”。立意的角度可以是:从“责任”角度来谈,要有责任意识;从“安全”角度出发,不能只强调速度和效益而忽视质量和安全;从“爱心”角度来谈,一方有难八方支援。

  猜想三:“最美妈妈”吴菊萍。立意角度可以是:这是一堂生动而富有人性价值社会课,引人深思;“最美妈妈”树立的道德标杆,最能激发社会向善的道德力量;对“最美妈妈”褒扬也要适度,不要过度消费典型人物。

  猜想四:关于“信仰”的思考。面对食品安全屡现危机、公权失范、公众道德滑坡等现象,反思传统道德规范的失落和人们价值追求的迷失。

  猜想五:生活在美丽的风景中。立意角度可以是:将美丽的风景和精彩的生活交织在一起,体现自己热爱生活追求真理的思想品质;生命旅程中形形色色的风景;发现生活中别样的风景。

  猜想六:关于“青春”的思考。立意角度可以是:从生活意义看青春的价值;从现实的对比中谈如何度过青春;从人生价值的角度规划青春。

  “传统文体以记叙文、议论文为主,若想在文体上进行创新,可尝试书信体、小小说、寓言以及故事新编等。”吴建华教授建议。
 
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