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高三优秀作文:君子成人之美(700字)

2014-01-20 00:22:12来源:/关注度: 0
导读:原题回放: 【2013广一模作文】 小轩放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说:大桐没什么了不起的,下次打败他! 爸爸拿着一本杂志走过来:这里有篇文章,先容一个叫隆.克拉克的老师,得过美国最佳教师奖。他教的学生个个
原题回放:
【2013广一模作文】
小轩放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说:“大桐没什么了不起的,下次打败他!”
爸爸拿着一本杂志走过来:“这里有篇文章,先容一个叫隆.克拉克的老师,得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异,又彬彬有礼。”
妈妈急切地问道:“他有什么秘诀?”
爸爸说:“他的制胜法宝是他的班规。比如这两条,别人有好的表现,要替他高兴;自己有什么好的表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。”
妈妈有点生气:“最重要的是鼓励孩子超过别人,从小培养孩子的竞争意识。你看,大家企业的成功,靠的就是这种不服输的劲头。”
爸爸说:“不过,看见别人的长处能去赞美也很重要啊!”
小轩一声不吭,默默地看着他俩。
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
优秀作文范文欣赏(四):
君子成人之美
高三(9)班  邝  超
    古有遗训:“君子成人之美。”诚哉斯言!他人之功,应乐之;自身之功,应低调处之。赞美他人的长处,不自视清高,也不失为一种高雅的人生之境。
他人的长处被大家发现时,应替他高兴,那么,他人也将同样为你的长处而高兴,赞美他人的优异之处,收获的不仅是他人与你同乐的欢愉之景,更是生命的欢欣。
民国的烟雨葬送了多少人杰,却抹不去他们留下的丰功伟绩!“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”狂放如刘文典先生,敢于当面斥责蒋介石的他,却也对陈寅恪先生礼敬有加,他认为陈寅恪先生文学水平之高,自愧不如。可见,文典先生即便狂傲,但当发现陈寅恪文学品格上的优异时,也赞赏有加,甚至于直呼:“吾不如之”。其赞美他人之长处,不仅令他备受后人推崇,也令他成为了举世瞩目的千古名家!
让大家逆着时间的步伐,往前追溯。东汉末年,战乱四起,兵临城下,飞沙狼烟,各路诸侯,金戈铁马,只为一纸江山。
三国早年,当时的袁绍手掌大权,当时,在听到手下赞杨曹操已经成立一定势力之时,他嗤之以鼻;当听到曹操擅于打战,谋略之时,更是当场高呼:“其等小辈,堪与吾相提并论?”然而,袁绍尽管家大业大,却不懂赞扬他人长处,令他目中无人。终于,官渡一役,袁家势力,付之一炬。试想,如若袁绍懂得欣赏曹操的长处,重视他,而非看不起他,最终鹿死谁手,亦是两说。正是因为袁绍不懂得赞美他人优点,令他自恃无恐,目中无人,方令他霸业无成,反而成全他人。
相比于袁绍,历史上依旧有许多懂得赞美他人优点之人。武则天赞美骆宾王的才华,成就了她千古第一女帝之美名;章太炎赞美黄侃的多才多艺,令他成为一代名师;李白赞美其诸位兄弟“群季俊秀,皆为惠连”,造就了一代诗仙的不朽传奇!数不胜数,赞美他人长处,不仅能收获意料以外的惊喜,更能让大家的心灵受到涤荡,拂尽一切繁杂与铅华。
君子成人之美,赞美他人长处,何妨为君子?
评语:
本文立意“赞美”,以“刘文典赞美陈寅恪”为正面详例,以“袁绍不懂得赞美欣赏曹操”为反面详例,以“武则天赞美骆宾王”“章太炎赞美黄,侃李白赞美其诸位兄弟”为正面点例进行分析,不足之处,文题扣题不紧。
得分:48分
点评:东莞市光明中学(金文老师)
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