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小升初尖子生的六大学习秘诀

来源:网络  投稿:广东中小学信息网  时间:2016-01-21 点击:

学生家长互动我有问题要解答,我要提问?

秘诀一:找漏洞。

学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。除了预习,做题也是一种很好的找漏洞的方式。

秘诀二:多做题不等于提高分数,只有多补漏洞,才能提高分数。

题目千千万,大家是做不完的。做题的是为了掌握、巩固常识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视。

秘诀三:不要轻易放过一道错题。

对于学生错误的习题,教师会讲评一遍,学生更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考”。这就要求学生反思三点:

1.问题到底出在哪里?

2.产生错误的根本是什么?

3.如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的,还怕成绩不能提高吗?

秘诀四:落实的关键是检测和重复,落实就是硬道理。

看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。

秘诀五:既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪”。

考试后,教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了,大家更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试,也是一个好办法。

秘诀六:百宝箱其实是一本备忘录,现在麻烦是为了将来不麻烦。

百宝箱是个新鲜玩意,其实就是一本备忘录。百宝箱的主要用途是记录问题,包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目,重要的句子、公式、定理等常识点。它还可以当做笔记本,写个人的心得体会、人生感悟,记录一些灵感和想法。

( 责任编辑:总编)

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