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先烈东小学成为广州中小学中第一所启动该评价体系的学校

来源:/  投稿:广东中小学信息网  时间:2015-04-01 点击:

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  去年五月,广州市教育局公布广州中小学开始实施中小学教育质量阳光评价体系改革实验,并首次对外透露评价指标。记者昨日获悉,先烈东小学成为广州中小学中第一所启动该评价体系的学校。阳光评价体系包含22个关键指标,学业水平仅3个,未来无论是对学校,还是对学生的评价,都不再“以分数论成败”。

  新的中小学教育质量阳光评价体系改革,包含了品德与社会化水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长潜能、学业负担状况、对学校的认同6个大项,22个关键指标。其中,学业发展水平包含3个指标,分别是学会学习、常识技能方法、科技与人文素养。

  广州市教育局副局长江东对该评价体系的通俗说明是:按评价体系中的各项指标,对中小学的教学质量进行“体检诊断”,随后出具诊断报告,并为学校提出建议。在“体检”时,就不是只有考试成绩一个评价指标,它只是众多指标中的一个。

  广州天河区先烈东小学校长张锦庭表示,新的评价体系将为”小升初“中各所中学明争暗斗争夺高分学生“破题”,让各所学校无须再“唯分数论英雄”。

  张锦庭先容,该校每个年级七个班,每一个班都是特色班,分别是管乐、弦乐、语言艺术、英语、诵读、围棋和科技创新班。每个孩子可以填报4个志愿,学校按照志愿顺序进行统筹安排。“目前大家还在探索如何改革,未来可能会在市里统一的学生成长记录册的基础上,根据阳光评价体系标准,设计一套补充评价册。”张锦庭说。针对如今小升初禁止考试升学,有民校校长表示无法简单根据成长记录册选才的情况,张锦庭表示,将努力通过新的补充评价破解该难题,更全面展现学生的特质。

( 责任编辑:总编)

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[ 标签: 先烈东小学 ]

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