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深圳市螺岭学校一二年级学生举行期末综合素养展示活动

来源:深圳市螺岭外国语实验学校  投稿:广东中小学信息网  时间:2016-01-21 点击:

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1月19日,螺岭外国语实验学校一二年级全体学生在家长的陪同下,在学校二部隆重举行期末综合素养展示活动。区教科培中心潘明琴主任带领小学各学科教研员观摩了展示活动。

展示活动分两个时段进行,一二年级分上下午各展示半天。两个年级的展示活动都分成五个模块:校本课程、语文、数学、英语和音体美综合项目。主要展示学生的日常文明礼仪、诵读、书写、运算、艺术表现、体能反应、生活技能、团队合作、同伴交往等综合素养。

2015年起,螺岭在杜小宜校长“生活化教育”理念引领下又开始课改路上新的征程。学校以一、二年级为基点,探索“校本中西融合的螺岭生活教育课堂模式”,并从三大方面实践探索:一是实施跨学科课程整合。大胆打破传统的学科壁垒,通过学科内、学科间的课程整合,将国家课程校本化,使学生从教材走向生活、走向实践;二是构建立体德育课程,利用“互联网+”建设特色德育课程,将世界各国学问即时带到学生、家长身边,同时通过“口袋书”将日常行为细节以漫画方式推送给每一个家长、学生,形成了立体多元的教育网络;三是变革学习模式,充分利用“互联网+”让学生通过“微课”、“慕课”的前置学习,再与课堂的交流反馈相结合,有效地提高学生学习兴趣与学习效率。

这次展示活动把期末综合评价变成体验活动课程,既是落实市教育局“八大素养”的要求,也是落实区教育局党委对一至三年级减负提质的要求,同是也是学校课程整合改革配套评价改革的必然要求。螺岭的课程整合改革在杜小宜校长的带领下又迎来一个新的春天。

(教科室/文 周红霞/图)

( 责任编辑:总编)

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