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华中师范大学郭元祥教授到广州市南海中学作深度教学专题讲座

来源:广州市南海中学  投稿:广东教育信息网  时间:2016-02-22 点击:

学生家长互动我有问题要解答,我要提问?

    广州市南海中学 (图:大会现场)

大会现场

2016年2月20日下午,我校全体教职工齐聚高中部学术报告厅,聆听华中师范大学郭元祥教授的专题讲座。郭元祥教授是教育部华中师范大学基础教育课程研 究中心常务副主任、国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、全国教师教育资源工作委员会委员、中国教育学会教育学分会综合实践活动学术委员会理事长、中 国教育学会教育学分会课程研究专业委员会副理事长。

首先举行了简短而隆重的授牌仪式。我校作为教育部华中师范大学基础教育课程研究中心共建单位,郭元祥教授向我校授予了“教育部华中师范大学基础教育课程研究中心实验学校”牌匾,全力支撑协助学校开展教育科研,提高教育质量。

会上,郭教授以《深度教学:理念与策略》为主题,从《国家中长期教育改革与发展规划纲要》与国际国内教育改革的方向谈起,就“深度教学策略及其管理”等问 题进行了深刻的阐述和精辟的分析。郭教授指出,本次改革,全面提高教学质量是战略任务,评价教学质量的标准应由原来的“双基”变为“四基”,其教育价值应 由“四个学会”变为“五个学会”。郭教授强调,深化教学改革,必须进一步转变“常识观”和“教学观”,使课堂教学成为“深度课堂”,即具有理解性、建构 性、反思性、有效性的课堂。最后,郭教授先容了深度教学策略:自我导向的学习策略、问题导向学习策略、结构导向教学策略和提高学校课程建设能力策略。郭教 授强调,深度教学是一种完整的发展性教学,要加强学科建设,要建立完整的教学质量评价标准,评价要从理念、行为、技能三方面着手,真正使深度教学有标可 依,落实到行动上。

这是一场高水平、高品味的讲座,郭教授以其深厚的理论功底,丰富生动的事例,风趣的语言和令人震撼的视频使广大教师足不出户就享受了一场精神的盛宴。郭教 授提出的教育问题引人深思,也使大家在教育的方向和如何解决这些教育问题的策略上有了更深的认识,让大家受益匪浅。我校将以此为

( 责任编辑:总编)

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